Rediseñando actividades según Taxonomía de Bloom

Encarni Ruiz
GrupoB
Nivel: 6º Primaria
Asignatura: Ciencias Sociales
Tema: Geografía Europa
Actividad tradicional:
Sesión 1: recordamos lo que sabemos del relieve de Europa (Recordar), explicar el relieve de Europa,  esquema y tareas de refuerzo con el mapa mudo (Comprender).
Sesión 2: refrescamos lo que sabemos de la hidrografía de Europa (Recordar), explicar la hidrografía de Europa,  esquema y tareas de refuerzo con el mapa mudo (Comprender)
Sesión 3: evocar lo que sabemos de los climas de Europa (Recordar), resumir los climas de Europa,  esquematizar  y reforzar con actividades. (Comprender)
Actividad rediseñada:
El alumnado visualiza en casa vídeos de los cuales deben sacar los conceptos fundamentales.
Sesión 1 y 2: en micro grupos se pondrán en común los conceptos que consideran fundamentales. Inspeccionarán y dividirán las distintas partes a exponer.(Analizar y crear)
Sesión 3: argumentarán a través de diferentes tipos de presentaciones la parte del tema que les tocó. (Crear)

Esbozo de proyecto ABP-Flipped

Encarnación Ruiz Montero
Grupo: B
Nivel: 6º
Áreas:Interdisciplinarias

PREGUNTA INICIAL
¿Qué voy a descubrir de mi viaje fin de curso?

Este proyecto, es un proyecto multidisciplinar, por ello abarca todas las disciplinas, artística (música y plástica) , matemática, lengua castellana, conocimiento del medio, E.F., así como integra en él el uso de las TIC. Un proyecto que integra las ocho competencias básicas.

Como es costumbre en 6º, se hace un viaje de final de curso, de este modo los alumnos/as,  deberán indagar en las actividades propuestas para el viaje de fin de curso.

Actividades: calendario, itinerarios, presupuesto, folletos, presentación, expresión...

PRODUCTO FINAL

Elaboración y presentación del itinerario detallado de los días que disfrutarán en el viaje fin de curso. Cada grupo diseñará la elaboración de una presentación de un día concreto.

C.N. T1 "LA MATERIA"

Queridos alumnos/as, en esta ocasión, para repasar los contenidos trabajados en las clases de C.N. hemos grabados unos podcasts...

Estos audios serán una herramienta estupenda para que profundicéis en vuestros aprendizajes. Pues bien, ¿qué tenéis que hacer para escucharos? 

Tenéis que iros a:

https://www.spreaker.com/show/la-materia

TABLERO INTERESANTE EN PINTEREST...

Pinterest es una red social nacida en el año 2010, aunque no fue hasta el año 2012 cuando empezó a cosechar su éxito actual. La idea es que usuarios por todo el mundo pueden subir imágenes acompañadas de una breve descripción. Con este tablero pretendo mostraros ideas que otros usuarios han puesto en marcha y que han compartido en Pinterest con unas pocas fotos ilustrativas y que pretendo sea de utilidad para las familias y docentes...シ

ASIGNATURA DE LENGUA... ¿QUÉ ES UNA BIOGRAFÍA?